jueves, 4 de junio de 2015

PASADO SIMPLE (Exposiciones 3er parcial)



Para formar el pasado simple con verbos regulares, añadimos la terminación "-ed" al verbo. 


ESTRUCTURAS:

Sujeto + Verbo en pasado 

-Sujeto + Did + Not (Verbo en infinitivo)

¿? Did + Sujeto + Verbo en infinitivo

Ejemplos: 

She was a doctor. Ella era una doctora

She wasn't a doctor. Ella no era una doctora

Was she a doctor?. ¡Ella era doctora?


PRESENTE PERFECTO (Exposiciones 3er parcial)

Para formar el presente perfecto, se usa el verbo auxiliar "to have" en el presente y el participio pasado del verbo. Para verbos regulares, el participio pasado es la forma simple del pasado. 



Estructura Positiva:      Sujeto + verbo auxiliar ("to have") + participio pasado...




Estructura Negativa:   Sujeto + verbo auxiliar ("to have") + "not" + participio pasado...





Estructura Interrogativa:  Verbo auxiliar ("to have") + sujeto + participio pasado...?


PASADO CONTINUO (Exposiciones 3er parcial)

Pasado continuo



El pasado continuo ('past continuous') o pasado progresivo ('past progressive') se forma con el pasadodel verbo "to be" y el verbo principal en la forma -ing.

Para indicar que una acción que transcurría en el pasado fue interrumpida por otra acción puntual (que suele ir en 'simple past' e introducida por "when"

was having a bath when the telephone rang
Estaba tomando un baño cuando sonó el teléfono.


Además puede usarse para hablar de una acción programada en el pasado.


We started to pack. We were going to New York the following morning.

Empezamos a hacer las maletas. Nos íbamos a Nueva York a la mañana siguiente

martes, 21 de abril de 2015

EL VERBO TO BE:

                                           22 DE MARZO DEL 2015

EL VERBO ¨TO BE¨ EN TIEMPO PASADO .

EL PASADO SIMPLE DEL VERBO ¨TO BE¨ (SER O ESTAR) SE FORMA CAMBIANDO LAS FORMAS ¨AM¨ E  ¨IS¨ POR 
¨WAS¨ Y LA FORMA ¨ARE¨ POR ¨WERE¨.
POR LO DEMAS,PARA FORMAR  LA NEGATIVA Y LA INTERROGATIVA LA FORMA ES LA MISMA QUE EL PRESENTE SIMPLE.
A CONTINUACION VEREMOS LAS FORMAS
AFIRMATIVAS NEGATIVAS EN INTERROGATIVAS DE
VERBO ¨TO BE¨ EN PASADO.

AFIRMATIVA:
  • I WAS: YO ERA O YO ESTABA.
  • YOU WERE: TU ERAS O TU ESTABAS.
  • HE WAS: EL ERA O EL ESTABA.
  • SHE WAS: ELLA ERA O ELLA ESTABA.
  • IT WAS: ESO ERA O ESO ESTABA.
  • WE WERE: NOSOTROS ERAMOS O NOSOTROS ESTABAMOS.
  • THEY WERE: ELLOS ERAN O ELLOS ESTABAN.

NEGATIVA:
  • I WAS NOT: YO ERA O YO ESTABA.
  • YOU WERE NOT: TU ERAS O TU ESTABAS.
  • HE WAS NOT: EL ERA O EL ESTABA.
  • SHE WAS NOT: ELLA ERA O ELLA ESTABA.
  • IT WAS NOT: ESO ERA O ESO ESTABA.
  • WE WERE NOT: NOSOTROS ERAMOS O NOSOTROS ESTABAMOS.
  • THEY WERE NOT: ELLOS ERAN O ELLOS ESTABAN.











SEGUNDO PARCIAL

BE GOING TO...

10 DE MARZO DEL 2015

BE GOING TO...

(HABLA DE ACCIONES QUE SE ESTAN LLEVANDO A CABO)

FORM AFFIRMATIVE:

LA FORMA DEL FUTURO CON ¨BE GOING TO¨, SE USA ¨AM, IS, ARE¨ + GOING TO + LA FORMA BASE DE DECIR DEL VERBO.

EXAMPLE:
SUBJET+VERBO+GOING TO+BASE FORMA DEL VERBO.
  • 1+AM+GOING TO+STUDY CHINESE
  • JULIET+IS+GOING TO+WRITE IN THE BOOK
DE ACUERDO A LA REGLA TRADUCE LAS SIGUIENTES ORACIONES:
  • LA SEÑORA JHONS ESTA TOMANDO FOTOGRAFIAS.
MRS JHONS IS GOING TO TAKE A PHOTOGRAFY.
  • TU ESTAS MANEJANDO EN EL PARQUE.
YOU ARE GOING TO DRIVE IN THE PARK
  • ELLOS ESTAN COMIENDO PIZZA.
THEY ARE GOING TO EAT A PIZZA.


FORM NEGATIVE:

LA FORMANEGATIVA DE UNA ORACION PRIMERO SE COLOCA EL GOING.
SUBJET+BE VERB+NOT+BE GOING TO+VERBO
  • NOSOTROS NO VAMOS AL ZOOLOGICO.
WE ARE NOT BE GOING GO TO THE ZOO.
  • SARA NO ESTA COCINANDO EL POLLO.
SARA IS NOT GOING TO COOK CHICKEN.
  • EL CONCIERTO NO EMPIEZA AHORA.
THE CONCERT IS NOT GOING TO START JUST NOW.

domingo, 19 de abril de 2015

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS


LOS ADJETIVOS DESCRIBEN CUALIDADES DE SUSTANTIVOS, ALGUNAS DE ESTAS VARIEDADES PUEDEN VARIAR EN EL GRADO O INTENCIDAD.

GRADO COMPARATIVO:
AL HACER COMPARACIONES PODEMOS DESTACAR LA SUPERIORIDAD, INFERIORIDAD O IGUALDAD DE CALIDAD DE UNO U OTRO. LA ESTRUCTURA DE CADA UNO DE ESTOS GRADOS DE COMPARACION DIFERENTE.
COMPARATIVOS DE SUPERIORIDAD; EL ADJETIVO QUE ESTA EN LA FORMA COMPARATIVA, ES SEGUIDO POR ¨THAN¨.
EJEMPLO:
JUAN IS FASTER THAN MARK(JUAN ES MAS RAPIDO QUE MARK)
I AM TALLER THAN BETH(SOY MAS ALTO QUE BETH)

COMPARATIVOS DE INFERIORIDAD; PARA ESTE TIPO DE COMPARACION PODEMOS USAR LAS CONJUCIONES ¨NOTAS...AS¨, ¨OR¨ LESS...THAN¨ EN AMBOS CASOS ES POSITIVO.
EJEMPLO:
MARK NOT RUN AS FAST AS JUAN(MARK NO ES TAN RAPIDO COMO JUAN)
JUAN THE ROOM IS NOT AS CLEAN AS THE ANGEL(LA HABITACION DE JUAN NO ES TAN LIMPIA COMO LA DE ANGEL)

COMPARATIVOS DE IGUALDAD; CON EL ADJETIVO EN EL GRADO POSITIVO UTILIZAMOS LA CONJUCION ¨AS...AS¨ PARA FORMAR LAS COMPARACIONES DE IGUALDAD.
EJEMPLO:
MARK IS AS FAST AS JUAN(MARK CORRE TAN RAPIDO COMO JUAN)
LOS ANGELES IS AS BIG AS NEW YORK(LOS ANGELES ES TAN GRANDE COMO NUEVA YORK)
PODEMOS MODIFICAR UN COMPARATIVO CON UN MODIFICADOR (MUCH, A BT, A LITTLE...)

A CONTINUACION LAS DINAMICAS EN BASE A LA EXPOSICION:

COMPARATIVE ADJETIVES:

FRIENDLY/FRIENDLER
LAZY/LAZIER
HAPPY/HAPPIER
FUNNY/FUNNIER
SMALL/SMALLER
THIN/THINNER
BIG/BIGGER
YOUNG/YOUNGER
THAN=QUE
IER/ER=MAS

EJEMPLO:
SHE IS FUNNIER THAN CESILIA.

DE ACUERDO A LA REGLA TRADUCE LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1.-ISABEL ES MAS ALTA QUE LEONARDO.
ISABEL IS TALLER THAN LEONARDO.
2.-LUCIA ES MAS TACAÑA QUE SERGIO.
LUCIA IS STINGIER THAN SERGIO.
3.-BRAD PITT ES MAS VIEJO QUE JUSTIN BIEBER.
BRAD PITT IS OLDER THAN JUSTIN BIEBER.
4.- LISA ES MAS AMIGABLE QUE DANIELA.
LISA IS FRIENDLER THAN DANIELA.


SUPERLATIVES.
GRADO SUPERLATIVO:
EL GRADO SUPERLATIVO SE DENOTA LA CALIDAD EN EL GRADO MAS ALTO Y COMO EN ESPAÑOL SE USA ¨EST¨ DELANTE DEL ADJETIVO EN LA FORMA SUPERLATIVA.
EJEMPLO:
JUAN IS THE FASTEST(JUAN ES EL MAS RAPIDO)
I AM THE TALLEST(SOY EL MAS ALTO)


A CONTINUACION IMAGENES DE LAS EXPOSICIONES...



                                        13 febrero del 2015


¨REMEMBER IS LEARN¨




Write the questions:

1598.- one thousand five hundred ninety-eight.
2005.- two thousand and five.
56.- fifty six.

Write the country nationality and languajes:

  • Brazil: brazilian(brazileño), portuguese(portugues)
  • Mexico: mexican(mexicano),spanish(español)
  • China: chinese(chino), mandarin chinese(chino mandarin)
  • Japon: japanese(japones), japanese(japones)

The time:

14:20.- its twenty after fourteen
15:30.- its half past fifteen
9:10.- its ten after nine

Describe your dayli routine:

  • I wake up.
  • I wash mi face and my teeth.
  • I breakfast.
  • I prepare to go to school.
  • I go to school
  • I back home.
  • I go to sleep.

PRIMER PARCIAL









CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIO.

Especialidad: ¨Administracion de Recursos Humanos¨

Grado: ¨2¨  Grupo: ¨B¨  Turno: ¨Vespertino¨

Materia: ¨Ingles 2¨
Profesora: ¨Miriam del Carmen Guzman Nahuatt¨
Integrantes del equipo: Jesus Eduardo Lopez de la Cruz
Alexis Alberto Montejo Hernandez.
Ciclo escolar Febrero-Julio  Generacion 2014-2017